为提升专业凝聚力、加强专业内部的沟通交流，通信工程专业于每周三下午持续开展专业教学与科研研讨系列会。4月10日13时，通信工程专业在成栋楼9楼电梯间会议室举行了本学期的第五次教学、科研研讨会。本次活动由通信工程教师刘楠主讲，通信工程专业全体教师参加了研讨会。研讨会的主题是当代大学生的特点与教育应对。
通信工程全体教师参加研讨会
首先，刘老师针对软科研究院近期发布的《2023中国大学生满意度调查报告》，深入分析了当前大学生最关注的问题，认为只有做到了解他们、理解他们，才能真正的支持他们、帮助他们，确保他们在大学期间平稳完成学业。随后，刘老师从时间角度，对学生在校期间各个阶段的特征进行论述，并讨论了大学生的心理特点，例如思维更加灵活前卫，喜欢追求潮流和创新，更具创新和冒险精神，性格更加自信乐观，对生活富有热情，对未来充满希冀。最后，分析了应对方法，端正育人心态，优化教育方式和内容，既要晓之以情也要动之以理，既要理论灌输也要结合实践，既要严格要求也要释放天性。
刘楠老师分享针对当代大学生特点的教育应对方法
结合本次研讨会的主题，各位参会人员就目前学生现状，结合自身的导师工作展开了深入热烈的探讨，一致认为，工作中应该尊重学生，倾听学生，真诚对待学生，确保学生自我认知的协调，保证学业的稳定进步。
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